[생활과 윤리] 프롤로그 모의고사 문제지+해설
오르비_프롤로그모의고사(수정).pdf
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생활과 윤리 자작 모의고사입니다!
지금쯤 현역분들이나 올해 생윤을 처음 시작하신 N수생분들은
개념 한 번 정도만 돌려본 상태일 것 같아서
개념정리가 제대로 되었는지 점검해보시라고 난이도는 전체적으로 어렵지 않게 구성했습니다.
오류 있으면 지적해주시면 감사하겠습니다! 질문 있으시면 댓글이나 쪽지 남겨주세요
그리고 풀어보시구 후기도 많이 써주세요 헤헤ㅎㅎ..
좋아요 눌러주시면 감사하겠습니당
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정오사항
9번 A제시문 보조금정책 → 조세법
15번 ㄱ선지 사회 → 자연상태
8번 정답 3번 → 4번
12번 3번 선지 해설 수정 ) 요나스는 과학기술이 가져올 희망 보다는~
수정된 사항 포함하여 새로 업로드 했습니다:)
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생윤! 생윤! 생윤! 생윤! 생윤! 생윤! 생윤! 생윤! 생윤! 생윤! 생윤! 정법! 생윤! 생윤! 생윤! 생윤! 생윤! 생윤! 생윤! 생윤! 생윤! 정법! 생윤! 생윤! 생윤!
여러분 생윤법정하세요!!!!!!!!!
잘 풀었습니다! 고맙습니다 :D 롤스 제시문에서는 정리 깔끔하게 잘 하셨어서 풀다가 놀랍습니다 ㅎㅎ
1. 8번 정답이 4번이라 해설하셨는데 정답 표시가 3으로 돼 있어 다릅니다.
2. 9번 보기의 A에 있는 "빈곤"으로는 "차등의 원칙"을 이끌어내기는 힘들어보입니다. "절대 빈곤"으로 하면 더 명확해지지 않을까요? 아니면 사례의 테러 대상을 아예 롤즈가 직접적으로 정의론에서 언급한 "조세법"으로 바꿔도 괜찮을 것 같습니다. 아니면 ㄱ선지의 "차등의 원칙"을 "개인의 이익"으로 바꿈으로써 시민 불복종 성립 요건을 묻는 선지로 해도 좋겠습니다.
3. 11번의 선지3은 자칫하면 요나스가 희망을 이용한 정립을 아예 부정했다는 개념으로 이어질 수도 있을 것 같습니다.
4. 13번 첫째 제시문에서 어떤 교환과 참견인지 적어주셔야 국어적으로 잘 맞지 않을까 싶습니다. 맥락상 직업과 역할인 것을 추론해낼 수 있긴 하지만요 :)
5. 14번 제시문 첫 번째 문장이 이어진 문장인데, 이어진 문장끼리의 서술어 호응이 맞지 않아 국어적으로 어색해 보입니다.
6. 15번의 ㄱ선지에서 "사회"가 만만투라고 보는 게 맞는 선지로 봐야 답이 4가 되는데, 홉스의 입장에서는 자연 상태 → 계약 → 사회이기 때문에 오개념 선지라 생각합니다.
저야말로 모의고사 만들어주셔서 고맙습니다!
배포하신 자료 잘 쓰고 있어요 :)
15번 해설에 잘못된 부분이 있습니다. 로크는 주권을 국가에 양도했다고 보지 않아요. 주권은 여전히 국민에게 있고 통치권을 위임합니다.
감사합니다:)