[칼럼] 수능 국어 학습의 방향성 (1)
전편을 먼저 읽고 오시길 권장드립니다.
전편) [칼럼] 수능 국어에 대한 고찰 : https://orbi.kr/00066560304
1. 인트로
안녕하세요, 오늘은 지난 칼럼에서 다루지 못했던 방향성에 대한 이야기를 해보고자 합니다.
수능 국어 과목이 수험생에게 요구하는 능력은 무엇일까요?
정답은 허무하게도 국어 시험지에 나와있습니다. 바로 공통 과목에 해당하는 모든 지문 위에 붙어있는
"다음 글을 읽고 물음에 답하시오"
입니다. 즉, 우리가 국어에서 좋은 성적을 얻으려면, 주어진 글을 '잘' 읽고, 묻는 물음에 '잘' 대답하면 됩니다. 정말 이게 전부입니다.
그러나, 국어 실력으로 인해 고민을 갖고 있는 학생에게 "야, 너 국어 잘하고 싶어? 그러면 글을 잘 읽고 물음에 잘 답해" 라는 말은 너무 무책임하고 추상적인 답변입니다. 우리가 그걸 몰라서 국어를 못하는게 아니잖아요? 누구나 아는 뻔한 이야기는 고민의 해답이 되지 못합니다.
그러면 뭐가 더 있냐? 칼럼 쓰는 너에게 특별한 비책 같은게 존재 하는거냐? 너가 그 사교육 카르텔이냐? 라고 물어보실 수도 있는데요.
아뇨, 그런거 없습니다. 왜냐면 제가 국어 시험지에서 인용한 저 문장은 진리거든요. 진리는 바뀌지 않기 때문에 진리인겁니다.
저는 무언가 '스킬'이라거나 '꼼수'같은건 이번 글에서 다루지 않을겁니다. 제가 이번 글에서 할 이야기는 저 하나의 문장이 전부입니다.
다만, 하나의 진리를 집요하게 파고들어봅시다.
2. 글을 잘 읽는다는 것
한번 생각해봅시다. 글을 '잘' 읽으라는데, 글을 '잘' 읽는다는건 도대체 무엇을 말하는 걸까요?
주제 잡기, 어휘력, 이해력을 비롯한 기본적인 능력을 배제한다는 전제하에, 필자인 제가 생각하는 글을 '잘' 읽는다는건 다음과 같습니다.
글이 쓰여진 '목적'에 맞추어 읽는 것.
예시를 들어볼게요. 여러분의 눈 앞에 3개의 글이 있습니다. 차례대로 해리 포터 / 정치권 헤드라인 기사 / 물리학 논문입니다.
해리 포터는 어떤 목적으로 쓰여졌나요? 그래요. 대중, 정확히는 독자에게 '재미있는 이야기'를 전달하기 위해 쓰여진 글입니다. 그렇다면 해리 포터를 잘 읽는다는건, 그 이야기에 푹 빠지고 몰입하며 시간 가는줄 모른채 재미있게 읽으면 해리 포터를 잘 읽는다고 할 수 있을겁니다.
정치권 헤드라인 기사는 어떤가요? 화제가 되는 '사실을 전달'하기 위해 쓰여진 글입니다. 그러므로 기사를 잘 읽는다는건 기자가 전달하는 사실을 받아들이고, 추가로 팩트 체크를 하는 정도라면 기사를 잘 읽는다고 할 수 있겠죠?
마지막으로, 논문은 저자가 관찰하고 연구한 사실을 바탕으로 근거를 들어 새롭게 발견한 결과를 발표하거나, 무언가를 주장하는 글입니다. 그렇다면, 독자인 우리는 분야에 대한 배경지식을 바탕으로 논리적 인과관계를 비롯한 주장/결과의 타당성을 따지며 읽으면 논문을 잘 읽는다고 할 수 있을겁니다.
3가지는 똑같이 '글'이지만, 그 목적이 다르기에 그것을 '잘' 읽는 기준도 달라질 수 밖에 없습니다. 생각해보세요. 해리 포터를 기사 읽듯이 사실을 받아들이고 팩트 체크를 하며 읽는다거나, 논문을 논리적 타당성은 다소 뒤로 한채로 이야기에 푹 빠져서 감상한다면 그것은 그 글을 잘 읽는다고 할 수 없을겁니다.
자 그러면, 우리의 관심사인 국어 지문은 어떤가요? 어떤 목적으로 쓰여졌나요? 문학 작품이라면, 어떤 목적으로 선택되었나요?
학생들의 지식을 함양하고, 교육학적인 목적을 따져서 등등등... 도 있겠지만, 무엇보다 앞서는건
"문제를 내기 위해서"
입니다. 너무나도 당연한것이, 이것은 '시험'이기 때문입니다. 출제의 원리와 매뉴얼이 존재해야하고, 그렇기에 매년 출제진은 바뀌지만 평가원의 근본적인 스타일은 바뀌지 않는겁니다.
자, 우리는 핵심에 한발자국씩 다가서고 있습니다. 같은 논리 구조로 접근합시다.
글을 잘 읽는다는건, 그 글이 쓰여진 목적에 맞춰서 읽는겁니다.
그렇다면, 문제를 내기 위한 글인 국어 지문을 잘 읽는다는건 무엇일까요?
"문제에 나올 부분을 최대한 이해하고, 정리하며 읽는 것" 아닐까요?
문제에 나올 부분을 어떻게 아냐구요? 당연히 다 알지는 못합니다. 허나 적어도 "아, 이 부분은 어느정도의 사이즈일지는 모르겠지만, 문제에서 무조건 다루겠다" 하는 부분은 있습니다. 다시 한번 말하지만, 이것은 시험이고 출제 매뉴얼이 존재하며, 애초에 문제내려고 쓰여진 글이란걸 간과하시면 안됩니다.
인문 지문에서 학자 여러명을 나열하고, 그들의 사상간의 차이점을 서술합니다. 왜일까요? 그 차이를 집요하게 물어보기 위함일겁니다.
법 지문에서 원칙을 서술하고, 사례를 들어주며 예외 사항을 설명합니다. 왜일까요? 그 사례를 활용하여 예외 사항에 해당하는지를 물어보기 위함일겁니다.
과학 지문에서 여러가지 요소들의 비례 관계를 친절하게 서술합니다. 왜일까요? 그것들의 비례 관계를 물어보기 위함일겁니다.
다시 한번 강조합니다.
문제 내려고 쓰여진 글입니다. 시험이기에 출제 매뉴얼이 존재합니다. 평가원이기에 학생들을 평가하고자 하는 항목이 존재한다는 이야기입니다.
국어에서 그렇게도 강조되는 기출 분석의 의의는 평가원이 평가하고자 하는게 무엇인지를 학습하고, 그것이 반복되고 있음을 스스로 확인하며, 이러한 지식들을 바탕으로 결국 나는 글을 어떻게 읽을 것인지에 대한 전략을 세우는 것인 겁니다.
이것이 국어 학습의 방향성입니다. 평가하고자 하는 것은 기출을 통해 반복되고 있기에 그것들을 학습하고 학습한 내용을 바탕으로 결국 나는 글을 어떻게 읽을 것인지에 대해 끊임없이 고민하고 수정하며 완성해나가는 과정인겁니다.
더불어, 저는 물음에 '잘' 답하는 법에 대해 서술하지 않을겁니다. 지문과 문제는 따로 노는것이 아닙니다. 지문에서 중요한 내용은 문제에서도 중요하고, 문제에서 중요하기에 지문에서 중요한 내용이기도 합니다.
다시 한번 정리해봅시다.
1. 글을 잘 읽는다는건 글이 쓰여진 목적에 맞추어 읽는거라고 했습니다.
2. 그렇기에, 문제를 내려고 쓰여진 수능 지문을 잘 읽는다는건 문제에서 물어볼 내용을 최대한 이해하고 정리하며 읽는 것이라고 했습니다. 문제에서 물어볼 내용은 기출을 통해 반복되고 있기에, 기출 분석이 잘 되었다면 이것을 예상하는건 너무나도 자연스러운 일입니다.
3. 따라서 국어 학습의 방향성은, 기출 학습을 통해 평가하고자 하는게 무엇인지와 그것이 기출을 통해 반복되고 있음을 확인하며 결국 나는 글을 어떻게 읽어야 하는지에 대해 고민하고 수정하며 완성해나가는 과정인겁니다.
4. 추가로, 기본적인 어휘력과 이해력이 바탕이 되어야하며, 모든 글에서 동일하게 요구하는 '주제'를 잡는 능력 역시 기반이 되어야합니다.
글을 읽는 과정을 나뭇가지처럼 생각해주세요. 그 글의 주제를 중심으로, 지문에서 중요한 부분들을 곁가지로 정리하며 가져가는겁니다.
3. 마무리
이해력에 비중을 많이 두시는 분이라면 저의 의견이 다소 불편하셨을수도 있습니다. 다만, 저는 흔히 말하는 구조 독해를 하자고 주장하는게 아닙니다. 또한 이것은 스킬이 아닙니다. 기출 분석을 열심히 하신 분이라면 이만큼 명시적이진 않을지언정, 무의식 속에서라도 감으로써 학습되셨을 부분입니다.
추가로, 이 글에서 적은건 국어에서 요구하는 '모든' 능력이 아닙니다. 국어에서 요구하는 '가장 중요한' 능력이라고 이해해주시는게 더 좋을 듯 합니다.
다음 글에선 조금 더 구체적인 사례를 활용하여 국어 학습을 어떻게 해야하는지, 그 과정에 대해서 다뤄보고자 합니다.
긴 글 읽어주셔서 감사합니다. 많은 분들께 도움이 되는 내용이었길 바랍니다.
0 XDK (+0)
유익한 글을 읽었다면 작성자에게 XDK를 선물하세요.
-
공부계획 수립중 2
3일동안 할 벼락치기 과정을 생각중 14회분의 모의고사가 있는데 이걸 3일에 어떻게...
-
몰래 먹는 과자만큼 맛있는 게 또 있다냐?
-
ㄷㄷ
-
실물이 너무 예쁨. 영어로 뭐라고 쓰여져있는것도 간지나고
-
확실히 조용하네 3
작년 이맘때쯤은 활발했는데 말이지 아무튼 자러감... ㅎㅎ 그냥 요새 재밌는 게...
-
유신T 0
유신T 독서 들었었는데 비슷한 느낌으로 강의하시는 분 없을까요? 인강이든 현강이든
-
잘자요 4
나의 사랑 오르비언 여러분
-
눈팅해도 재미가옶음 좋은거겟지
-
알바노?
-
킬캠다품 0
케케 재밋네요
-
집가서 4
소주한사바리
-
하루종일 공부하고와도 잠 안올땐 안와서 너무힘듬 ㅜㅜ
-
내가 또 실패할까봐 너무 무서워서 미칠거 같은 때마다 보는데, 사실상 최초의...
-
2시에자야지 6
음
-
작년에 물1지1 선택해서 3컷 1컷 받고 전적대인 경희대로 돌아왔습니다....
-
A+ 컷 960 6
내 점수 이거 뜸
-
이게 다 수능을 위한 밑밥이자 제물이다 이렇게 운을 차곡차곡 정립해둬야 수능날 포텐...
-
일제 위안부보다 더 많은 여자들이 희생됏는데
-
3모 1 5모 2 6모 3이 떴는데요 평소에 69모 풀어보면 대부분 1이 떠요(근데...
-
2025 EBS 연계 고전 시가 평가원화 9평 대비 전자책!! 0
늦어서 죄송합니다ㅜㅠㅠ https://docs.orbi.kr/docs/12517/
-
요즘엔 스카 말고 "독서실" 그런거 거의다 없어진듯?? 7
라떼는 스카 그런건 듣도보도 못했는데 지금은 독서실을 찾기가 힘듦.. 서울에보면...
-
보통 야라고 부르지 않나 본인한테 깍듯하게 오빠 형 이렇게 부르는거 보고 놀랬음...
-
품번추천받음 3
ㅈㄱㄴ
-
아빠까지 동원해서 이걸 잡아버리네... 당일 통보해버렸는데 이걸 잡아버리네.. 시급이나 올려야지..
-
ㅈㄱㄴ
-
좀 자고싶다 11
진짜 미칠거같네
-
손웅정역겹네 2
에휴 그럴만한인간이라는걸 예상은 햇다만
-
독서실 재수 중인 독재생인데요.. 독서실 오픈할 때부터 들어가서 밤 10시...
-
어떻게 생각하심요? 두 과에서 배우는내용 비슷할때요
-
본인 수1시발점 이제 끝내고 수2 미적 상하 남았는데 조언받음 12
뭐 나 진짜 4등급만 받게 해줘 뭐 ㅇㅉ 나 허순데 어쩌라고 뭐 ㅇㅉ
-
아예 모르는 것이 아니라 뭔가 알것같은데 안 풀리는 막히는 문제가 있으면 어느정도...
-
한달만에 5->1도 가능할거같은느낌이랄까... 개안+수능뾰록 가능하지않을까...
-
. 1
굿나잇..
-
그냥 열등감을 인간화한듯
-
병훈쌤이 빨간색 옷 입고 딥마인드 사지 않습니다 듣지 않습니다 짤 ㅈㄴ 웃겼는데 왜 안보이지
-
6모 5에서 수능 3중후반이 그렇개 어렵나???
-
그렇대
-
층간소음 토론 0
층간소음 보복살인에 대해서 어떻게들 생각하시나요?
-
윤성훈 개념강좌 제법 빨리듣는다 생각했는데 이제 절반옴 ㅋㅋㅋ기출이랑 같이 병행해셔...
-
“한석원, 현우진, 시대인재 문항 제작 및 시대인재 출제진 초빙” 이거 스펙에...
-
보니까 잠이 확 깨고 스트레스도 확 날아가고 그러네요.. 아직 안 보신 분들은...
-
최저만 사회로 맞추면??
-
예고 2
이번 분석서는 2022학년도 9월 모의평가로, 6월 27일 (수요일) 오후 세 시...
-
하 자야되는데… 킹받음
-
난 좋됐어 0
아 시발 낼 수행이 3갠데 다까먹었누 머리는 왜 달고 다닐까 아주 그냥 장식이지
-
탈릅하게
-
시험인데 아무것도 보는괴목 없어서 얼굴도장만 찍고 인사이드아웃 볼라카는데 갈까?
-
물리랑 생물 말아먹음ㅠㅠ 시험은 이제 504일 남았네요
-
변호사 고용하면 그만 아니냐 생각할 수도 있겠지만 확실히 법을 본인이 잘 알아야...
정성추
감삼다