생1 여러 가지 유전 자작 풀어보실 분
참신하면서 어렵게 만들어보려고 노력했는데 풀어보시고 의견 남겨주시면 감사하겠습니다!
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1번 선지가 왜 안 되는 건가요 ㅜ 상상5-7입니다
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일단 수능목표 1
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25322면 4
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덕코인 기부 받아요 31
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진짜 너무뜨거운데,,이정도면 직원분이 저 죽이려고 만드신거같은데요,,,뭐잘못했나
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2개 시즌만 딱 살려고 하는데
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7일 불태우고 1
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알려주세요 수학곹,ㅡ트 분들… 미대준비 때려치우고 재수시작하면서 2등급 목표로...
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Team화1 어디갔어 13
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시간 박으면 풀리긴 하는데 선지 구성이 뭐 선후관계 존나 쪼잔하게, 원인 애매하게...
문항 번호 E는 무슨 뜻이죠
제가 가르치는 유형 중에 여러 가지 유전을 편의상 E라고 붙였습니다!
답 2번이죠? 참신한 문제 잘 풀었습니다!느낀 점 몇가지 남기고 가겠습니다
1. (나)는 E*보단 e라고 적는게 통일성 측면에서 더 좋아 보입니다.
2. 아마 (나)가 중간유전인지 완전우성 유전인지 물어보려고 하신 것 같은데, 이 경우에 유전자형과 표현형의 대응관계가 확정되지가 않아서 발문 서술만으로는 중간유전임을 확정짓기 어려웠습니다. 가령, EE와 E*E*의 표현형이 같을 경우를 배제하기 어렵습니다. 22수능 16번에서 제시한 형식의 자료를 참고해 보시면 좋을 것 같습니다.
3. 개인적인 생각인데, “남자”P와 “여자”Q 사이에서 (a)가 태어날 때 (a)의 a와 d의 DNA 상대량이 (ㄱ)이면서 ~~일 확률은? 이라고 마지막에 물어봤으면 어떨까 합니다.
4. 마지막 조건 없이 + (다)(라)의 0,4가 (ㄴ), (ㄷ)로 가려서 제시해줘도 P의 세포 정보만으로도 (ㄱ)~(ㄷ)를 확정할 수 있습니다.
5. 5의 배수로 확률을 제시해줘서 유전자형을 역추론하는 과정이 가장 좋았습니다!
피드백까지 써주시다니.. 감사해요! 남겨주신 내용 반영해보겠습니다:))