평가원은 왜 해설을 공개안할까요?
어떤 문제를 두고 사교육계에서 여러 추측과 평가로 나뉠걸 생각 못하시지 않을거같은데.. 너무 패(출제의도)를 다 보여주는 거라 생각하시나..
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ㅇㅈ) 12
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학생의사고력제한
오 일리있는 이유인거같아요
교수들은 해설까지 쓸 의지가 없기 때문에..
역대 모든 기출문제의 해설은 이미 작성됐을거같은데
그 출제 썰 교수님께 들어보니까 문제 만들때 교수들끼리 이리저리 치고박고 싸우고 문제 선정하는걸로 진을 다 뺀다 하더라고요 출제 끝나면 교수들 그냥 다 논다고 함
오...
ㅋㅋㅋㅋ그렇긴하죠...
개인적인 생각인데
Ebs해설이 평가원 입김이 들어갔을거라고 생각함
라고 하기에는 ebs가 자꾸 오류를냄
평가원은 잘 말했는데 그걸 설명하는 과정에서.... 음
둘다 공식기관이니 그럴수도 잇겟군요
그건..
시비 방지
명쾌한 한마디십니다
한국말이 아다르고 어달라서 이의제기하기 딱 좋죠. 굳이 긁어부스럼을?
그런듯요 텍스트해설지 띡 내버리면 분명 시끄러워질듯요 ㅋㅋㅋ
국가시험은 대부분 해설 있지않나? 해설 없는건 좀 무책임한거같음
무책임으로 욕먹기(무시가능)
해설로 이의제기(아니란걸 증명해야함)
약간 요런것도 있을거같아요..
말씀처럼 책임이 커지는 게 가장 큰 이유인거같기도..
해설 만들면 이의제기 겁나 들어올듯
그리고 사걱세같은데서 해설 하나하나 따지면서 교육과정 위반이다 이렇게 시비걸 확률 매우 높음
교육과정 위반 걸고 넘어지면 곤란..
공식기관 입장에서는 비약적인 논리전개 안 쓰면서 해설 써야하니까 주구장창 다 적어야하는데 그걸 해설지에 다 담기도 그렇고 또 그런 해설 슥 보면 문제 난해하다고 한국주입식교육현실 어쩌고 운운하면서 ㅈㄹ할 거 생각해서 그런듯
문제 내는거보다 일이 커질듯요 ㅋㅋㅋ