6평언어 이차프레임 지문에서요
32번에 4번선지가 이차 프레임의 범례에서 벗어나는 사례로 볼수 없다고 하잖아요 그 이유가 4번선지는 작품의 주제나 내용을 암시하는 이차프레임의 일반적 기능을 말하고 있기 때문이구요
그런데 지문을 보면
세번째 단락에 작품의 주제나 내용을 암시한다 까진 괜찮은데
이는 곧잘 심리적 단절로 이어져 구속 소외 고립따위를 환기한다 라는 내용이 나오잖아요
근데 4번 선지에서는
이차프레임이 가족의 행복을 드러내는 기능을한다고 하는데
이것은 구속, 소외,정서적 거리감..을 나타내는 이차프레임의 일반적 기능의 범례서 벗어난 것이 아닌가요?
제 사고방식이 어디서 잘못된것인가요..
문학에서는 전체맥락속에서 부분을 파악하라고 배웠는데
비문학에서는 특정부분을 주어주면 반드시 그 부분만을 봐야하는지도궁금합니다 이걸몰라서 제 생각이 꼬인것 같기도 하네요
선생님들도 명쾌하게 설명해주신분이 없으셔서 여기다 질문올립니다
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소외감을 느낀다 <---- 는 지나치게 생각하신 듯.
말 그대로 명시되어있는 사실만 가지고 판단해보세요.
아 그부분은 제 질문 의도를 흐리는것 같아서 지울게요ㅜㅠ
그럼 비문학은 주어져 있는것 만으로 판단하면 되나요?
그렇담 유추는 언제 어떻게 해야하는것인지요ㅜㅠ
명확하게 판단이 안서네요 기출 꾸준히 보면서 나름 평가원에 대해 조금은 알았다고 생각했는데..
4번 그 이유가 작품의 주제나 내용을 암시하는 이차프레임의 일반적 기능을 말하고 있다는걸 어디서 알수있는건가요? 그냥 생각하신건가요?
선생님께 여쭤봤을때 그렇게 설명해주셨어요
제가 시험장에서 시험볼때는 ㄱ부분만 봤고 4번선지만 이질적이어서 답냈던 것으로 기억합니다
그럼 명확한 해설이 어떻게 되나요?ㅜㅠ
쪽지 확인해주세요~